Тема единой модели профориентации «Россия – мои горизонты» — «Познаю себя». Сегодня мы поговорили об интересах учащихся о том, как они могут повлиять на выбор профессии, укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки (сокращённо УГСН), выбор ЕГЭ. Посмотрели отрасли, которые окружают нас на каждом шагу. Одежда, обувь, ремни, резинки для волос — всё это результаты труда специалистов лёгкой промышленности. Узнали, что представляет из себя лёгкая промышленность сегодня и какой завтра будет она завтра во многом зависит от молодых специалистов.  Просмотрели видеоролики «Результаты тестирования», «УГСН». Разобрали практическое задание: упражнение «Советы Васе».  В конце занятия ребята сделали вывод: что компьютерная диагностика не только выявляет интересы обучающихся, но и позволяет сравнить себя со сверстниками, а также расставить приоритеты между своими интересами и интересами других, кому всё интересно — или наоборот, пока не интересно ничего. Поняли, что если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать. Узнали, что в соответствии с интересами учащихся можно выбирать направление подготовки (УГСН), которое объединяет в себе разные профессии. Определили плюсы и минусы разных образовательных траекторий.